بنیاد دانش و هنر در سال ۱۳۷۷ به همت عباس عدالت و با همکاری یحیی تابش با هدف توانمندسازی جوانان در عصر اطلاعات بنیانگذاری شد. طلیعه توسعه و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات و فراگیر شدن اینترنت بنیانگذاران را به اهمیت توانمندسازی جوانان با فناوری اطلاعات و ارتباطات واقف ساخت تا با تاسیس بنیاد دانش و هنر و جلب کمکهای مردمی، از یک سو بر توسعه زیرساخت موردنیاز در مدرسهها یاری رسانند و از سوی دیگر با توسعه سواد رایانهای و شبکهای و ایجاد پلی بر روی شکاف دیجیتالی، موجبات توانمندسازی جوانان ایرانی و توسعه منابع انسانی در سطح کشور را فراهم نمایند، تا جوانان ایرانی نیز در کنار همنسلان خود در سطح جهان سرافرازانه به عصر اطلاعات وارد شوند.
بنیاد دانش و هنر یک دهه برنامههای متعددی را در جهت هدف خود طراحی و پیادهسازی کرد و به موفقیتهای چشمگیری دست یافت که بعضا در جوامع بینالمللی نیز مورد توجه قرار گرفت. مهمترین فعالیتهای بنیاد در گذشته به قرار زیر قابل توجهاند.
شبکه مدرسه
شبکه مدرسه به عنوان اصلیترین فعالیت بنیاد در قلب این فعالیتها قرار داشته است. در این برنامه توسعه و تجهیز تعدادی از دبیرستانهای دخترانه و پسرانه با حداقل امکانات سختافزاری مورد نیاز شامل ایستگاههای کار، سرور، امکانات شبکه محلی و اتصال به اینترنت و تجهیزات جانبی نظیر پرینتر و اسکنر و غیره در دستور کار قرار داشت.
اولین مدرسهای که زیر پوشش شبکه مدرسه قرار گرفت دبیرستان پسرانه رشد منطقه ۱۶ تهران بود ولی در ادامه با حمایت خیرین بیش از ۲۰۰ مدرسه در سراسر کشور زیر پوشش قرار گرفتند.
توسعه شبکه مدرسه حاصل همکاری مدیران مدرسهها، دبیران فرهیخته و دانشآموزان علاقهمند بود. مدیران اجرایی بنیاد در طی یک دهه آقایان خانبان، ظهیری، شخمگر، مسرور و اخیرا خانم محقق نقش ارزندهای در این راه داشتند. شبکه مدرسه توانست با نهادهای بینالمللی نیز ارتباط سازندهای برقرار کند که حاصل آن حضور دهها نفر از دبیران و دانشآموزان مدارس مختلف کشور در کنفرانسهای بینالمللی بود که با حمایت بنیاد صورت گرفت، این حضور در کنفرانسهای بینالمللی از یک سو موجب افزون شدن اعتبار دبیران فرهیخته ایرانی گردید و از سوی دیگر تعامل با همتایانشان در دیگر کشورها موجب ارتقای حرفهای آنان گردید.
اکنون در آغاز دهه دوم فعالیت شبکه مدرسه برای توسعه هرچه بیشتر فعالیتهای آن و تبدیل شدن به یک نهاد حرفهای، اداره آن به خانه ریاضیات اصفهان واگذار شده است تا با همکاری بنیاد دانش وهنر شبکه مدرسه به نهادی پویا و پایدار تبدیل شود.
مراکز فناوری اطلاعات و ارتباطات
به منظور توسعه کارآفرینی در عصر اطلاعات مراکز فناوری اطلاعات و ارتباطات در زاهدان و بم تأسیس گردید. این مراکز از زیرساخت لازم شامل سایتهای کامپیوتری، شبکه محلی، سرورها و تجهیزات جانبی و اتصال به اینترنت برخورداد بودند.
توانمندسازی نابینایان
فناوری اطلاعات و ارتباطات ابزاری اساسی برای توانمندسازی نابینایان است. نابینایان با استفاده از مرورگرهای صوتی از سیستمهای کامپیوتری و منابع موجود روی شبکه اینترنت استفاده میکنند. بنیاد در جهت توانمندسازی نابینایان نسبت به راهاندازی سایت ویژه نابینایان در مدارس ویژه آنان و توسعه سیستمهای آموزشی و کتابهای صوتی قدمهای اساسی برداشته است.
